Способности като творчество, критично мислене, решаване на проблеми и артистично изразяване са ключови компетентности, които трябва да се развиват, за да се посрещнат актуалните трудности и промени в днешното общество. Когато преподаваме творчество, можем да предложим инструменти за иновации и промяна. С това целим да възпитаме хора, изпълнени с оригиналност, визия за бъдещето, предприемчивост и със способност да поемат рискове, преодолявайки препятствията и проблемите, с които се сблъскват в ежедневието си.
Основната идея на проекта „4 Креативности“ е да се насърчи креативността у децата, която е съществен елемент, за да могат да изразяват себе си, развивайки абстрактното си мислене, а също така ще бъде от изключителна важност, за да решават проблеми и да общуват с другите през целия си живот. Научно доказано е, че старомодните методи на преподаване са основната причина някои ученици да губят мотивация и в резултат на това оказват отрицателно въздействие върху учебните им резултати.
Проектът беше насочен главно към подобряване на участието, насърчаване на процеса на творчество у децата, по-добро опознаване на самите тях и на тяхната мотивация. Основната цел на проекта „4 Креативности“ беше да се подобрят способностите на учителите да създават творческа учебна среда. Под това разбираме създаването на образование, в което всеки е способен да мисли, анализира и решава ежедневни проблеми, в опит за подобряване и въвеждане на иновации в образованието.
Дейностите, включени в четирите основни интелектуални продукта, имат за цел да подпомогнат учителите в ежедневната им работа с учениците и да организират активни и приобщаващи уроци, в които всички ученици имат възможност да участват активно в собствения си учебен процес с цел подобряване на тяхната мотивация, учебни постижения, приобщаване и личностно развитие.
По време на двугодишното си изпълнение (2019-2021 г.) проектът „4 Креативности“ създаде, изпробва и стартира 48 атрактивни и иновативни дейности в четири основни области:
- "Езикова креативност" се състои от 14 метода, които имат за цел да се фокусират върху различни аспекти на езиковата креативност на учениците (чужди езици, разширяване на речника и уменията за устно изразяване, разпознаване и управление на емоциите, ефективна комуникация, умения за творческо писане, слушане с разбиране и др.)
- "Математическа креативност" се състои от 10 дейности, насочени към различни аспекти на математическата креативност на учениците (атрактивно преподаване на основните математически операции, логическо мислене, решаване на проблеми, адаптивност и др.)
- 12-те дейности, включени в категория "Научна креативност", имат за цел да подобрят мисловния капацитет на учениците и способността им да преминават от основни понятия към по-сложни; да решават проблеми в реална ситуация; да тренират дедуктивния си капацитет.
- С 12-те дейности, включени в категория "Артистична креативност", целим да подобрим артистичния капацитет на учениците и способността им да изразяват своите желания, емоции и страхове. Този вид артистично изразяване ще подпомогне развитието на интелигентността у учениците.
Пилотното тестване на дейностите и материалите в рамките на всяка "креативност" беше осъществено от 51 учители сред повече от 700 ученици във всички страни партньори. Последният месец от проекта беше използван за подобрения в продуктите въз основа на резултатите от националните тестове. Всички продукти и резултати от проекта бяха широко разпространени и по време на националните събития за разпространение на резултати, което гарантира тяхната устойчивост и използваемост от заинтересованите страни.
